Un carré d'objectifs
Tout en s’inscrivant dans la lignée de l’outil « Premier degré : pistes … », l’outil actualisé vise 4 objectifs.
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Jeter les bases d’une réflexion autour de l’hétérogénéité, la différenciation et le travail en partenariat.
Enclencher une réflexion sur les visées et les portées de pratiques pédagogiques
Stimuler la curiosité et la créativité
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Aider les enseignants à mieux objectiver l’hétérogénéité de leur(s) classe(s)
Proposer des pistes réalistes et réalisables, adaptables à différents contextes
Encourager les enseignants à oser de nouvelles pratiques pédagogiques
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Favoriser des partenariats de natures diverses
Mettre en réseau pour optimiser des synergies
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Fournir une aide pour l’analyse des pratiques en vue de les ajuster

Aider à transférer les connaissances dans l’optique d’une organisation apprenante

Catalyser la réflexivité
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Favoriser le partage des outils, des expériences et des réflexions
Un enseignement qui n'enseigne pas à se poser des questions est mauvais.