Processus

La première étape de l’actualisation a été de faire appel

aux dépositaires de la mémoire collective afin de répertorier

et d’analyser, à l’aune de la situation présente, les outils

transversaux produits par les services pédagogiques en lien

avec l’enseignement catholique depuis la fin des années

nonante.

 

A côté de bon nombre de publications, le principal outil qu’il a fallu mettre à jour est celui qui a été construit entre 2001 et 2003 et qui porte le titre « Premier degré : pistes … »
Des équipes se sont ensuite constituées, dans la logique de la méthodologie des Plans d’Actions Prioritaires de la FESeC, et sont régulièrement rencontrées pour mener à bien le travail. Après avoir croisé les réflexions et les expertises, elles ont abouti, au terme de deux années scolaires, à un outil actualisé.